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这是另一个人的学校!浙江大学的选修课将派苹果电脑。

时间:2019-05-19 18:29 作者:admin



30台Mac电脑,撑起3年课程

浙大“土豪”课,选课就发苹果电脑

虚拟应用程序应用程序是房间派对的“流行文物”。

该网站已推出Mac笔记本电脑。

“这是什么样的童话,我实际上是给每个学生送了一台Apple电脑!”在今年春夏学期,浙江大学计算机科学学院开设的《移动平台开发技术》课程引起了学生们的兴奋。

选择本课程的学生可以获得免费学期的Apple产品,如Macbook和iPad,并根据这些设备在iOS平台上开发自己的应用程序:在房间内创建虚拟宠物,使用可拍照手机玩棒球,捕获虚拟精灵在校园里.学生自主开发的APP大脑是敞开的,所取得的效果和功能不亚于市场上的同类APP。

“学生开发的应用程序不在iOS平台上,但创造力仍然非常好。”作为该课程主题的张国锋教授回忆说,“有一群学生开发了推广法律知识的应用程序。参加2017年移动商务创新大赛并进入半决赛。

在三年的课堂上,张国锋对学生的作品印象深刻;张国锋每年也从讲座中学习,努力为学生提供更好的课程体验。

发电脑听起来“土豪”

实际是课程的常规手段

《移动平台开发技术》本课程于2017年首次开设。这是浙江大学计算机科学学院专门从事软件工程的高中生选修课程。

随着智能手机和平板电脑等移动设备的出现,移动端的一些应用程序越来越接近大众,最受欢迎的是Android和iOS。

张国锋说,这个课程是关于iOS开发的原因是大学里已经有类似的课程,主要是针对Android系统的软件开发,这两门课程可以相互补充。

但是,要在iOS平台上进行开发,您必须使用Apple设备;但苹果电脑和iPad并不适合所有人。为此,张国锋要求教学费用并购买了一批Apple产品:30台Macbook电脑和一些iPad,让学生可以选择自己的选择并在课程结束时归还。

张国锋认为,这是一个误解:“为学生提供合理的'本地暴君'计算机实际上是许多实践课程的常规部分。毕竟,Mac电脑是我们实践课程的基础。它也是我们的责任“

对于受到广泛关注的“计算机广播”模式,张国锋认为它还在不断改进。

在前两年,参加《移动平台开发技术》的学生人数约为40人,超过了预定的课程容量。购买的设备数量不足,每组三人只能分配一台设备。今年的情况比较好,基本上保证了“一个人”,学生的学习经历会比以前更好。

AR+手游

浙大校园秒变游戏场景

据张国锋介绍,由于他的研究方向主要集中在RA,因此大部分课程都与此有关。简而言之,增强现实是虚拟对象或信息在现实世界中的无缝集成,实现了真假的效果。例如,移动地图,美容相机自粘贴纸等的现实导航是AR技术的常见应用。

在课程《移动平台开发技术》的最终作业中,学生们在游戏开发中使用AR技术为移动设备创建了许多有趣的游戏。在主持人的相机之后,着名的浙江大学校园已经成为手机屏幕上的一个游戏场景,营造出一种虚拟现实的感觉并交织在一起:

由BALLS&BOMBS团队开发的应用程序是Fruit Ninja的真实版本。在小组的演示工作中,用户随机将相机从手机指向浙江大学宿舍,虚拟棒球飞离屏幕;只有针对棒球的手机摄像头才能击球。与此同时,该游戏还与“水果忍者”间歇性地投掷炸弹。如果用户没有及时避开炸弹,将受到惩罚。

由“Cem Ghosts Night”团队开发的应用程序类似于之前火灾的“Pokemon Go”。这是一款捕捉现实生活场景中怪物的游戏。游戏中怪物的身份基于已知的手机游戏《阴阳师》。当主持人的相机扫过浙江大学校园的草地时,神秘的怪物出现并开始与玩家展开斗争;如果战斗成功,怪物就可以被征服。

由PET集团开发的虚拟宠物应用程序是房间派对的“受欢迎的宠物神器”。在这个应用程序中,您可以创建一个虚拟宠物陪伴自己在卧室。为了使动物存活,玩家必须与动物互动并自食其力;当玩家点击屏幕时,宠物会改变不同的动作进行交互。此外,玩家还可以进入观看模式,观察宠物的行为,获得更真实,更直观的体验。

De-la-bande的团队使用“Middle Hatsune”的形象设计了一个打击乐游戏,该游戏在年轻人中很受欢迎。当相机瞄准不动的飞机时,您可以添加3D Model Hatsune Miku并开始跳舞。用户用音乐的节奏点击屏幕并按节奏累积乐谱。它在卧室被称为Rhythm Master节奏大师。

张国锋认为,虽然学生的工作并非没有参考,但创作要点和宝贵的实践经验是本课程最重要的成果。

随着近年来苹果,谷歌,微软等巨头推出自己的AR平台,这方面的发展也成为移动平台发展的一个重要趋势。张国锋希望《移动平台开发技术》能为软件工程专业学生提供锻炼的机会。

谈到未来的课程规划,张国锋表示他将继续开设这门课程,但也将总结和提升过去三年的经验。 “我发现学生具有很强的自学能力,因此未来理论课可能会减少。”比例,增加一些更有趣的实际案例,以帮助学生了解专业领域的新发展。 “

本学年的《移动平台开发技术》课程也将在半个学期后结束。张国锋笑着说:“我非常期待今年学生们的新工作。”





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